A várfalvi községhez tartozó Kövenden az összevont osztályos oktatás is magas színvonalat képvisel. Szabó Enikő tanítónő kiemelt figyelmet fordít a gyermekközpontú tanításra és a hagyományőrzésre. Az iskola nemrég uniós forrásból teljes felújításon esett át, a felszereltség pedig eléri a városi iskolák színvonalát.
Szabó Enikő a kolozsvári tanítóképző és a Babeş–Bolyai Tudományegyetem pszichológia szakának elvégzése után pszichodráma és mesemondóképzésben is részt vett. A Kolozs Megyei Tanfelügyelőség módszertanosaként szakellenőrzéseket végez és mentorálja a kezdő pedagógusokat. Tizenöt évet tanított Bágyonban, majd tizenhat éve dolgozik szülőfalujában, Kövenden, ahol idén a harmadik és negyedik osztályos gyerekeket tanítja összevont osztályban. A kis létszámú csoportokban minden gyermeket saját szintjén lehet fejleszteni. Az önálló feladatmegoldás erősíti a diákok önállóságát, ami valódi előny a későbbi tanulmányok során.
Az iskola újítása után a tanítónő további fejlesztéseken dolgozik. Tavasszal iskolakert létesül, ahol a gyerekek retket, zöldhagymát és virágokat ültethetnek. A gyakorlati foglalkozások során faültetést és szőlőmetszést is tanulnak a diákok. Pályázati forrásból szövőszéket vásárolt az iskola, hogy a gyermekek elsajátíthassák a fonás és szövés hagyományos technikáit. A tematikus hetek keretében a természettel és a környezetvédelemmel foglalkoznak. A projektmódszer alkalmazásával a tanulók saját szintjükön mutathatják be ismereteiket egy-egy témában. A Duna-házzal közös projektben mesedélelőttöket szerveznek, ahol élőszavas mesemondást hallgathatnak az iskolások.
„Sokan úgy vélik, hogy az összevont osztályokban járó gyermekek hátrányos helyzetben vannak. Az én tapasztalatom viszont az, hogy előnyük is származik ebből. A kis létszámú osztály azt is lehetővé teszi, hogy minden gyermeket a maga szintjén fejlesszünk” – hangsúlyozta Szabó Enikő. A népmesék hallgatása hozzájárul a gyerekek érzelmi, értelmi és verbális intelligenciájának fejlődéséhez, útmutatást kapnak az élethez. A tanítónő több nemzetközi fellépésen bemutatta szülőfaluját, Svédországban és Magyarországon egyaránt. A férjével közösen apiterápiával is foglalkoznak, így a méhekkel kapcsolatos gyakorlati bemutatókat mesékkel egészítik ki.
Az Iskola Alapítvány és a várfalvi polgármesteri hivatal támogatásával délutáni foglalkozások indulnak Kövenden. Ez megoldást jelent a szülőknek, nem kell más településre vinniük elemista gyermekeiket. A várfalvi község hat faluból áll: Várfalván magyar és román óvodai, valamint nyolcosztályos oktatás működik, Kövenden magyar óvodai és négyosztályos képzés folyik, Bágyonban pedig mindkét tagozaton vannak iskolák. Székelyhidason jelenleg nincs magyar nyelvű oktatási intézmény.
„A vidéki iskola másik előnye, hogy kimegyünk a zöldfüves udvarra, játszunk, fára mászunk. A délutáni oktatás bevezetésével bízom abban, hogy még több diákunk lesz” – mondta a tanítónő. A gyermekbarát környezet és a gyakorlati tevékenységek városi családok számára is vonzóvá tehetik az iskolát. Szabó Enikő pedagóguscsaládból származik, édesapja Cserés Ferenc tanár-író volt, tőle hozta az irodalom szeretetét és a közösségszolgálat elkötelezettségét. A férje a kövendi önkéntes tűzoltók elnöke, mindketten aktívan részt vesznek a közösség életében.
A kövendi iskola beiratkozással kapcsolatos információkat a várfalvi polgármesteri hivatalban lehet kérni. A délutáni foglalkozások szeptembertől indulnak, a jelentkezési határidőkről a helyi iskolában tájékoztatnak. A hagyományőrző rendezvények – karácsonyi vásár, kántálás, farsang – egész évben várják a közösség tagjait.
