A Magyar Szövetség Oktatáspolitikai Műhelye határozottan elutasította Tomáš Drucker (Hlas) oktatási miniszter május elején benyújtott reformjavaslatát. A változtatási csomag súlyosan veszélyeztetné a nemzetiségi iskolák működését és autonómiáját, különösen a dél-szlovákiai magyar tanintézmények esetében.
A memorandum legvitatottabb pontja az iskolai önkormányzatiság csorbítását célozza. A tervezet szerint az iskolaigazgatók kinevezését állami szintre emelnék, ami megszüntetné a települések és a helyi közösségek beleszólását az iskolavezetők kiválasztásába. Ez különösen érzékenyen érintené a magyar tannyelvű iskolákat, ahol az igazgatóválasztás során jelenleg figyelembe veszik a magyar nyelvtudást és a helyi közösségi igényeket.
„A szlovákiai magyar iskolahálózat több évtizedes építőmunkájának eredményeit veszélyezteti ez a javaslat” – nyilatkozta a Magyar Szövetség oktatási szakértője. Az autonómia megkurtítása mellett a szakértők szerint problémás az is, hogy a tervezett változtatások nem reflektálnak a nemzetiségi oktatás speciális igényeire és feltételeire.
A reformcsomag további aggályos elemei között szerepel az iskolák finanszírozásának átszervezése, valamint az oktatási intézmények összevonására vonatkozó javaslatok, amelyek a kisebb településeken működő iskolák létét veszélyeztethetnék. A dél-szlovákiai régiókban, például Dunaszerdahely, Komárom vagy Rimaszombat környékén számos kisebb község tartja fenn saját magyar tannyelvű alapiskoláját, melyek központosítása jelentősen megnehezítené a magyar diákok anyanyelvű oktatáshoz való hozzáférését.
A Magyar Szövetség kezdeményezésére több szakmai szervezet, köztük a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége is egyeztetéseket folytat a memorandum kapcsán. A magyar érdekképviseleti szervezetek alternatív javaslatcsomagot készítenek elő, amely figyelembe veszi a nemzetiségi oktatás sajátosságait. A tervek szerint május végéig elkészül a részletes szakmai anyag, amelyet eljuttatnak az oktatási minisztériumhoz.
