A HVG közzétette a 2024-es középiskolai rangsorát, amely ezúttal is a kompetenciamérések, érettségi eredmények és egyetemi felvételi adatok alapján rangsorolta Magyarország legjobb gimnáziumait. A budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Gimnázium megőrizte vezető pozícióját, immár harmadik éve zsinórban.
A rangsor első öt helyezettje között a Fazekas Gimnáziumot a budapesti ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Gimnázium követi, majd a Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium, a budapesti ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és a szegedi SZTE Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola következik. Az oktatási szakértők kiemelik, hogy a budapesti intézmények dominanciája továbbra is jellemző, de figyelemreméltó, hogy vidéki iskolák is bekerültek az élmezőnybe.
A HVG elemzéséből kiderül, hogy a legjobb gimnáziumok és szakgimnáziumok továbbra is jelentős előnyt biztosítanak diákjaiknak az egyetemi továbbtanulásnál. A kompetenciamérések eredményei is alátámasztják, hogy a rangsor élén álló iskolákban a diákok teljesítménye átlagosan 20-30 százalékkal haladja meg az országos átlagot.
„Fontos látni, hogy az iskolaválasztás nem csupán a rangsorokban elfoglalt hely miatt lényeges, hanem azért is, mert a megfelelő intézmény megtalálása a diák érdeklődési körével, képességeivel és jövőbeli terveivel összhangban kell történjen,” – nyilatkozta Dr. Halász Gábor oktatáskutató a rangsort értékelve.
A határon túli magyar tannyelvű gimnáziumok közül többen is elismerésre méltó eredményeket értek el a saját országukban készült értékelésekben. A pozsonyi Magyar Tannyelvű Gimnázium és a dunaszerdahelyi Vámbéry Ármin Gimnázium kiemelkedően teljesít Szlovákiában, míg Romániában a kolozsvári Báthory István Elméleti Líceum és a nagyváradi Ady Endre Líceum ér el rendre kiváló eredményeket.
A teljes rangsor elérhető a HVG kiadványában és online felületén. A szakértők arra figyelmeztetnek, hogy a rangsorok fontos tájékozódási pontot jelenthetnek, de az iskolaválasztásnál érdemes figyelembe venni az intézmény légkörét, pedagógiai programját és az iskola által nyújtott egyéni fejlesztési lehetőségeket is.
